產學電子報第30期 (2022-02-07)

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特別報導　 產學焦點　

第30期特別報導產學處暨產學與智財育成營運中心2022年新年新希望

♦郭昭吟產學長~2022之新年新希望

當我成為產學處大園地一份子的那一天起，學校與產業對接、學生優質就業就是我的DNA了。老師與學生是雲科大堅強的班底，我以推動「創新教學」為起點，讓「產業對接」成就學生，並非只成就學校的排名。

雲科大的老師與學生是世界上非常特殊的關係，老師不只是知識的推銷員，學生不只是消費知識的顧客，咱的師生一起探索學問、由知識推向智慧、銜接世界的軌道、落實產業的脈絡，並且一起經歷青春歲月的汗水及美好。

願全雲科大的老師都喜歡分享，因為教育是慷慨的事業，這不需要用錢去量衡，老師分享的越多，富有越多；學生學習的越多，富有也是越多。學生啊，來學習吧，願有老師的地方，就是幸福的所在。

產學處大園地是全校師生的天地，2022年的行動方案以「校級產業特色課程」、「業師融入課程銜接產學合作」、「類職場環境建置」、「產學大師、產學聯盟」、「Yuntech One智慧車」等，航向區域產學人才培育、優化學習、技術升級、產學相長的新世代。

•技術推廣組~~111年新年新希望

「技術展出去，產學招進來！」基於以推展雲科大師生技術為出發，藉由整合校內教師技術資源，引領學生培養相關軟硬體實力與校內教師共同研發以鏈結產學合作。本組將於今年(111年)透過與院系及師生合作擴展辦理相關活動講座課群、社群平台影音宣傳等，更堅實扎穩「雲科師生產學合一」的基石。本組新年新希望期許「師生愛技推，產學一路發」。

•企業輔導組~~簡介與新希望

本組主要工作乃開發業界需求，媒合校內研究團隊提出解決方案，展開產學合作機會。透過辦理技術發表會，規劃適合各產業別的論壇活動(如智慧辨識、數位轉型、電動車、數位設計、淨零碳排…等)，使企業了解雲科大研發技術能量。亦致力於協助企業申請政府補助計畫，提供更多元的合作管道。期能於產學合作下，經由教師帶領學生解決企業困難，達到就業鏈結。

新年新希望，朝夢想前進。

•計畫辦公室~~虎年新希望

計畫辦公室由本處執行的三個計畫組成，分別為科技部臺越環境保護海外科研中心維運計畫（臺越計畫）、科技部中台灣跨校整合科研產業化平台計畫（科研平台），以及教育部產業安全和環境永續之跨領域智慧化人才培育計畫（STEM計畫）。

新年度新希望：設備乖乖+研究順利+各團隊大放光彩+產學聯盟成功+大家健康平安！

•產學與智財育成營運中心~~新年新希望

受疫情影響，中小企業營運艱辛，育成中心致力於透過產學合作、線上線下行銷曝光、資源媒合等方式，協助雲林在地中小企業進行數位轉型及提升知名度。同時，中心也積極推動大量的網路曝光，透過每周不定時線上直播《育成輕鬆談》，邀請輔導企業共同參與，與大家分享最即時的各項政府資源與雲林優質企業產品。藉由數位媒體無遠弗屆的觸及，期望新的一年不僅僅是扶植雲林在地中小企業，而是促進所有有需求的單位能共同成長，達成共好‧共榮願景。

第30期產學焦點 PBL研究中心專題報導-產業安全風險管理平台前瞻研究中心

♦ 序言

Prof. Trevor A. Kletz 的名言「組織沒有記憶，所以災害重覆發生。」

回顧近幾年台灣及國際上發生的大型工安意外，總是在災害發生後才開始檢討改善，但往往欲振乏力，很難延續落實，因此，為協助國內產業界落實製程風險與工作安全管理，本校於 2018 年由徐啟銘特約講座教授整合一群專業教師組成「產業安全風險管理平台前瞻研究中心」，長期以產業製程危害風險與工安議題為使命，致力於將學術研究與業界實務加以整合與探究。

產業安全風險管理平台前瞻研究中心 (以下簡稱中心) 為台灣極少數完整整合恆溫/絕熱/升溫三大量熱系統進行製程安全分析與評估的團隊，憑藉著過去長期與石化、橡塑膠、半導體、生技製藥與廢棄物處理等產業累積的合作實績，於製程/物質本質危害特性、風險評估等安全資訊的掌握能力獲業界高度肯定與信任。未來將在既有基礎上持續深化合作關係，提供關於工廠製程安全相關的危害分析檢測與客製化安全監控整合服務，為企業量身打造最佳的智慧防災、安全管理與災害預判應變機制。

♦ 中心產學合作成功案例或重要案例

• 爆竹煙火: 因應國內廟宇慶典一般爆竹煙火使用需求，自民國 92 年開放進口以來，每批進口的爆竹煙火在外觀尺寸、牢固性、火藥與燃燒等四大項目，皆須經過認可之專業檢驗機構進行檢驗，發予合格檢驗標示，確保產品之安全與穩定性。此為本中心團隊協助主管機關執行一般爆竹煙火之管理業務。

• 製程安全資訊: 將傳統「製程安全資訊」進行數位轉型，以資訊化與系統化的模式落實製程安全管理 (PSM)。「In-house SDS 系統開發與導入」與「工廠製程安全資訊管理系統」為主要發展方向，近年持續於大型指標企業導入中心團隊所建構的「製程安全管理機制」，建立安全示範場域。此外，針對過去在工安與環安領域較未受重視的中小企業，持續訪查並發掘可能的風險危害與毒害物質，提出快速導入客製化應用需求的目標，提供各工廠務實且具成本效益的參考依循方向。

♦ 中心發展重點與核心技術

中心將「製程安全資訊、智慧防災應用」打造為核心關鍵技術，為業界提供關於製程安全相關的危害分析檢測與客製化智慧防災整合服務，以防災的三大面向「可知、可測、可控」進行佈局: (1)藉由熱危害分析評估技術，提供產業對於化學品安全資訊「可知」的基礎需求；(2)搭配環境偵測與監控技術，掌握高風險場域環境安全資訊，滿足產業「可測」的實際需求；(3)整合物聯網技術，進行長期監控與數據分析，建立更完善的預測與應變機制，滿足產業「可控」的進階需求。

►圖1 中心發展重點與核心技術

• 製程安全資訊：

中心於 2019 年著手建構公共危險品試驗實驗室，目前已擁有四大類危險品的分級試驗技術，預計於 2022 年底完整建構國內首創公共危險物品檢測平臺，提昇企業與政府有關單位於火災預防與應變的成效。目前已有21家企業投入共計 2,500 萬元針對物質爆炸特性、爆炸參數、爆炸抑制等相關議題與產業防災中心進行產學合作，包含協助台塑四大公司11個廠區，共計16個場所的可燃性粉塵爆炸作業場所潛在爆炸物總體檢等。

• 智慧防災應用：

團隊過去長期與石化半導體產業進行相關風險評估與製程安全分析產學合作計畫，對於產業現況與需求已累積豐富的經驗。近期更延攬機電自動化與電子設計等碩博士人才，透過跨領域的技術交流合作，整合產業界資源，結合近年重點發展工業 4.0 與物聯網技術，進行高風險場域環境主動即時監控、資料收集與數據分析，為產業提供更完善的智慧監控、安全管理、危害辨識與災害預判應變機制。

♦ 中心師生團隊成員

中心主任徐啟銘特約講座教授於 2016 年正式受聘為特約講座教授，2019 年獲得科技部傑出研究獎，為本校創校 28 年來首位獲獎教師；2021 年獲頒教育部工程領域國家產學大師獎。至今仍努力不懈地投入製程安全領域研究，並致力於培育輕年學子與提攜後進人才，本中心團隊目前一位產學型專案教師陳濰君助理教授與研究型專案教師格拉科塔 (Dr. Gollakota Anjani Ravi Kiran) 助理教授、5 位博士生、3 位碩士生、7位大專生與 8 位專案研究助理。1998 年成立製程安全與防災實驗室，2013 年成立製程安全與產業防災中心，2018 年於產學處設置產業安全風險管理平台前瞻研究中心，2020 年因教育部人才培育計畫協助博士生成立新創公司，持續帶領學生將累積之安全評估經驗與技術成果推廣至產業界。